Explorando un Sistema para el Mejoramiento de Calidad Continua

Esta sesión está diseñada para los educadores de la edad temprana con el fin de que reconozcan sus fortalezas y retos en el trabajo, exploren los sistemas y programas en sectores en relación a los estándares y competencias que guían la capacidad del personal que hacen uso de ellos, y a que establezcan las diferencias entre metas personales y profesionales para indicar los recursos destinados al apoyo del crecimiento en sus metas individuales.

1.  Crecimiento, Desarrollo, y Aprendizaje Infantil:

2.  Salud, Seguridad, y Nutrición:  0.5 hr

3.  Colaboración de la Familia y la Comunidad: 

4.  Contenido Apropiado para el Desarrollo: 

5.  Entorno de Aprendizaje e Implementación del Currículo: 

6.  Evaluación de los Niños y los Programas:  2 hr

7.  Profesionalismo:  1.5 hr

Objetivos

1. Al finalizar esta sesión, usted habrá escuchado la historia del CQI en Nuevo México.
2. Al finalizar esta sesión, usted habrá identificado al menos 1 área de reto específico para el mejoramiento de la calidad continua dentro de su descripción de trabajo.
3. Al finalizar esta sesión, usted habrá recolectado los recursos basados en el reto personal o profesional que identificó en el Mejoramiento de la Calidad Continua.
4. Al finalizar esta sesión, usted habrá establecido una meta de desarrollo profesional medible.

Por favor póngase en contacto con del Centro de Servicios para la Niñez Temprana para apoyo técnico: 
El número de teléfono local es 505-277-1118, 
o puede acceder a ellos a través de correo electrónico a nmels@unm.edu, 
las horas son lunes-viernes 8am-5pm.

Puede acceder al entrenamiento a https://nmels.org las 24 horas al día, 7 días a la semana.